Логопед
Логопед
Гусева Вероника Анатольевна
📍 Ведёт приём: ул. Генерала Лизюкова, 24 (Центр нейропсихологии и коррекции речи)
Специалист работает с детьми с 2 лет, помогает при задержке речевого развития, занимается запуском и развитием речи, а также сопровождает детей, которым сложно понимать обращённую речь, строить фразы, удерживать внимание и включаться в общение.
Вероника Анатольевна работает с детьми уже более 17 лет и специализируется на помощи детям раннего и дошкольного возраста. В основе занятий лежит игровой подход: ребёнок не сидит за столом «как на уроке», а включается в понятную, интересную и эмоционально безопасную деятельность, через которую постепенно развивается речь, внимание, мышление и коммуникация.
С какими запросами можно обратиться
К логопеду часто приходят родители, которые замечают, что ребёнок говорит меньше сверстников, редко использует слова, не строит фразы, общается в основном жестами, звуками или отдельными слогами. Иногда ребёнок вроде бы «всё понимает», но сам почти не говорит. В других случаях речь есть, но она бедная, неразборчивая, однотипная или ребёнку трудно использовать её для общения.
Направления работы:
- Запуск речи у детей с 2 лет
- Развитие активной речи
- Задержка речевого развития
- Задержка психоречевого развития
- Трудности понимания обращённой речи
- Бедный словарный запас
- Сложности построения фразы
- Нарушения коммуникации
- Когнитивные нарушения, влияющие на речь и обучение
- Трудности включения в занятие и удержания внимания
«Подождите, заговорит сам»
Частая ошибка родителей
Почему важно обращаться не слишком поздно
Иногда ребёнку действительно нужно немного больше времени. Но если в 2–3 года речь развивается заметно медленнее, чем ожидается, лучше не ждать годами. Ранний возраст очень важен для формирования речи, коммуникации и мышления, поэтому своевременная помощь может значительно облегчить дальнейшее развитие.
Консультация логопеда помогает понять, с чем связана задержка: ребёнку трудно понимать речь, не хватает подражания, снижена речевая инициатива, есть особенности внимания, поведения, игры или общего развития. После этого специалист может подобрать понятный маршрут занятий и объяснить родителям, как поддерживать речь дома.
Образование
- 2019Профессиональная переподготовка в Институте современного образования по программе «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и начальной школе»
- 2023Повышение квалификации в Международном институте развития образования по программе «Нейропсихологический подход в коррекции логопедических занятий с детьми с ОВЗ»
- 2026Повышение квалификации в Институте Марианны Лынской по программе «Дифференциальная диагностика речевых нарушений»
Записаться на консультацию