Нейропсихолог, тренер по нейрогимнастике

Баскакова Светлана Геннадьевна — тренер по нейрогимнастике, нейропсихолог
Специалист принимает в центре «Здоровый ребенок» в филиале на Ленинском пр-те, 43а
В работе специалист сочетает нейропсихологический подход и двигательные упражнения. Это позволяет не просто тренировать отдельные навыки, а разбираться, почему ребёнку трудно удерживать внимание, выполнять инструкции, контролировать движения, запоминать последовательность действий или справляться с учебными заданиями.
Образование:
- 2022 г. — диплом Воронежского государственного университета с присвоением квалификации бакалавра по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование».
- 2024 г. — диплом Воронежского государственного университета с присвоением квалификации «Психолого-педагогическое образование».
- 2025 г. — удостоверение о повышении квалификации АНО «Форум» по программе «Основы теории и практики нейропсихологии. Авторский курс Т.Г. Визель».
- 2026 г. — диплом о профессиональной переподготовке АНО «Национальный исследовательский институт дополнительно образования и профессионального обучения» по программе «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекци высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза».
Чем занимается детский нейропсихолог
Нейропсихолог оценивает, как у ребёнка работают внимание, память, зрительно-пространственное восприятие, двигательное планирование, самоконтроль и другие функции, необходимые для обучения и повседневной самостоятельности.
Родители часто видят только результат:
- ребёнок долго делает задания;
- постоянно отвлекается;
- не запоминает инструкцию;
- путает последовательность действий;
- пишет медленно и с большим количеством ошибок;
- не может спокойно усидеть за столом;
- быстро устает;
- с трудом переключается с одного задания на другое.
За похожими проявлениями могут стоять разные причины. Поэтому задача нейропсихолога — не просто «тренировать внимание», а определить, какие именно функции требуют поддержки и на что стоит сделать основной акцент в занятиях.
Когда стоит обратиться к нейропсихологу
Консультация и занятия могут быть полезны, если ребёнок:
- быстро отвлекается и теряет задачу;
- с трудом дослушивает инструкцию до конца;
- забывает то, что только что услышал;
- не может последовательно выполнить несколько действий;
- медленно включается в работу;
- быстро утомляется от интеллектуальной нагрузки;
- испытывает сложности с чтением, письмом или счётом;
- путает право и лево;
- испытывает трудности с пространственной ориентировкой;
- плохо контролирует темп и точность движений;
- часто действует импульсивно;
- с трудом переключается;
- испытывает сложности при подготовке к школе или уже в процессе обучения.
Наличие отдельных признаков не означает обязательного нарушения. Важно оценивать их в комплексе, с учётом возраста и индивидуальных особенностей ребёнка.
Нейрогимнастика как часть работы
Нейрогимнастика — это система двигательно-когнитивных упражнений, в которых ребёнку нужно одновременно двигаться, удерживать правило, следить за последовательностью, менять темп, переключаться и контролировать свои действия.
На занятиях используются задания на:
- координацию;
- баланс;
- перекрёстные движения;
- согласование правой и левой стороны тела;
- зрительно-моторную координацию;
- ритм;
- двигательное планирование;
- удержание инструкции;
- переключение внимания;
- выполнение последовательности действий.
Само движение здесь не является целью. Оно используется как инструмент для тренировки более сложных навыков — способности услышать инструкцию, удержать её, спланировать действие, выполнить его и проверить результат.
Почему сочетание нейропсихологии и нейрогимнастики удобно
Ребёнку может быть сложно выполнить упражнение не потому, что он «не старается».
Например, он может:
- понимать задание, но быстро терять последовательность;
- хорошо начинать, но не контролировать результат;
- знать, что нужно сделать, но действовать слишком импульсивно;
- справляться с одним движением, но теряться, когда нужно одновременно слушать и двигаться;
- быстро уставать и снижать качество работы.
Нейропсихологический подход помогает увидеть эти особенности и подбирать задания не случайно, а под конкретную задачу ребёнка.
Как проходят индивидуальные занятия
Индивидуальный формат позволяет учитывать темп ребёнка, уровень его работоспособности и особенности поведения.
На занятии специалист постепенно усложняет задачи: от более простых движений и правил к упражнениям, где нужно удерживать несколько условий одновременно.
Например, ребёнку может быть необходимо:
- повторить заданную последовательность движений;
- двигаться в определённом ритме;
- выполнить действие только по условному сигналу;
- переключиться с одного правила на другое;
- одновременно контролировать положение рук и ног;
- удерживать позу и выполнять дополнительное задание;
- следить глазами за объектом и одновременно выполнять движение.
Если упражнение оказывается слишком сложным, его можно упростить. Если ребёнок уверенно справляется — добавить новое условие. Это позволяет работать без лишней перегрузки, но при этом постепенно повышать сложность.
Какие навыки могут развиваться на занятиях
В зависимости от индивидуальных задач работа может быть направлена на развитие:
- устойчивости внимания;
- способности удерживать инструкцию;
- рабочей памяти;
- самоконтроля;
- переключения;
- координации движений;
- равновесия;
- зрительно-моторной координации;
- двигательного планирования;
- ориентировки в пространстве;
- чувства ритма;
- последовательности действий;
- предпосылок, необходимых для письма и других учебных навыков.
Нейрогимнастика не заменяет нейропсихологическую работу
Отдельные упражнения сами по себе не являются универсальным способом «развить мозг».
Чтобы занятия были полезными, важно понимать, какую конкретно функцию мы тренируем и зачем ребёнку это нужно.
Именно поэтому работа с нейропсихологом отличается от случайного набора упражнений из интернета: специалист подбирает нагрузку исходя из особенностей конкретного ребёнка и корректирует программу по мере его продвижения.
Записаться на прием можно любым удобным способом:
- по тел. 2000-451
- через ОНЛАЙН форму на сайте
- заполнив простую форму на сайте — оператор перезвонит и подробно ответит на все ваши вопросы.

